Inhalt: Die digital gestützte Lehre ist gekommen um zu bleiben. Ob als Blended-Learning-Format, hybride Lehre oder reine Online-Veranstaltung. Diese Bandbreite eröffnet viele didaktische Möglichkeiten und Potenziale. In diesem praxisorientierten Workshop bildet Ihre Lehre den Ausgangspunkt.
In der ersten Sitzung werden wir Ihre Lehre und Lehrideen analysieren und passende motivierende sowie handlungsorientierte Elemente für Ihre Lehre entwerfen. Dabei bildet das Tool Stud.IP Courseware den Ausgangspunkt, um die ersten Ideen praktisch umzusetzen. Anschließend folgt eine Online-Phase, in der Sie Ihre Ideen in Stud.IP Courseware umsetzen und dazu Online-Feedback erhalten.
In der zweiten Sitzung werden wir die Skizzen und Entwürfe in Sachen Usability, Learning Design und Feeback-Formen systematisch weiterentwickeln, so dass Sie eine vollständige Lehrsituation in Ihre Lehre mitnehmen können. Und da wir digital arbeiten, können Sie die grundlegenden Entwürfe einfach für andere Lehrveranstaltungen kopieren und adaptieren.
Themenüberblick:
- Mediendidaktische Ziele systematisch entwickeln und umsetzen
- Grundlagen des Motivational Designs kennenlernen
- Grundlagen der Usability und des Learning Designs kennenlernen
- Didaktische Gestaltung und Umsetzung von digitalen Lehrinhalten
- Digitale Feedbackformen und KPIs für die Lehre einsetzen
- Versionen der digitalen Lehre planen
Zielgruppe: Hochschullehrende M-V
Datum: 05.06.2023, 09:00 - 12:30 Uhr
Ort: Online - der Link zur Veranstaltung wird rechtzeitig bekannt gegeben
Anbieter: Hochschuldidaktik (HD)
Kursleiter/ Referent: Sven Harder
Anmeldung: über diesen Link
Format: Workshop
Teilnahmegebühr: Gebührenfrei für Lehrende der Hochschulen M-V; 30 € für Angehörige des öffentlichen Dienstes M-V; 45 € für Nicht-Angehörige